No mês de setembro, estudantes dos cursos de Odontologia, Enfermagem e Biotecnologia tiveram a oportunidade de mergulhar no universo da pesquisa científica produzida no Instituto Carlos Chagas (ICC) – Fiocruz Paraná. O programa ICC de Portas Abertas organiza visitas guiadas ao instituto e oferece aos alunos uma experiência prática e valiosa, permitindo que eles explorem laboratórios de ponta e tecnologias inovadoras.
No dia 5 de setembro, os estudantes do curso de Odontologia da Unicesumar foram recebidos no Laboratório de Biologia Básica de Células-Tronco e na Plataforma de Microscopia, por Patricia Shigunov e Anny Robert, respectivamente. Essa imersão no ambiente de pesquisa proporcionou aos alunos uma compreensão mais profunda dos conceitos aprendidos em sala de aula, especialmente em disciplinas como Saúde Coletiva e Imunologia.
“A visita com a turma de Odontologia foi literalmente de “peso”. Agregou saber em duas das nossas disciplinas deste ano: Saúde Coletiva e Imunologia”, afirmou Daniela Ogliari, professora do curso de Odontologia da Unicesumar.
Em 19 de setembro, foi a vez dos alunos de Enfermagem da Unicesumar explorarem o Laboratório de Pesquisa em Apicomplexa e a Plataforma Espectrometria de Massa. A visita não apenas enriqueceu seu conhecimento teórico, mas também os inspirou ao mostrar as aplicações práticas e inovadoras da ciência no campo da saúde. Os estudantes foram recepcionados por Letusa Albrecht e Michel Batista.
No dia 26 de setembro, os estudantes do curso de Biotecnologia do Centro Estadual de Educação Profissional (CEEP) tiveram a chance de conhecer o Laboratório de Regulação da Expressão Gênica e a Plataforma de Biologia Estrutural Integrada. A visita despertou o interesse dos alunos pela pesquisa acadêmica e pela carreira científica, oferecendo uma visão realista do trabalho realizado no ICC – Fiocruz Paraná. Os estudantes foram recepcionados por Fabíola Holetz e Eloise Slompo.
“Ao longo do curso, os estudantes têm contato com disciplinas como biologia molecular, microbiologia industrial, bioquímica e química analítica aplicada. No curso de Biotecnologia, nós temos tanto aulas teóricas como práticas. Ir até a Fiocruz Paraná, conhecer os laboratórios e ver um pouco das vivências dos pesquisadores, vai propiciar uma experiência única aos alunos”, disse Thiago Burda Mayer, coordenador do curso de Biotecnologia do Centro Estadual de Educação Profissional.
Essas visitas técnicas não apenas ampliaram os horizontes dos estudantes, mas também os motivaram a considerar carreiras em pesquisa científica. O ICC – Fiocruz Paraná continua a desempenhar um papel crucial ao educar e inspirar as futuras gerações de cientistas, moldando assim o futuro da pesquisa no Brasil.
Fotos Itamar Crispim
